Jestem dorosły - dostałem diagnozę i co dalej? Poradnik

Bardzo dużo ludzi w ostatnim czasie kontaktuje się ze mną w sprawie diagnozy osoby dorosłej. Wygląda to najczęściej wg następujących schematów:

"Podejrzewam u siebie Aspergera, gdzie mogę zrobić diagnozę"?
"Dostałem diagnozę, mam Aspergera, moje życie legło w gruzach, co dalej"?
"Czy są jakieś grupy wsparcia, książki dla osób dorosłych z Zespołem Aspergera"?
"Nie mam pracy, nie mam rodziny, nie radzę sobie i nie wiem co dalej robić".

Na podstawie rozmów z Wami, dobrych praktyk oraz retrospekcji, stworzyłem poradnik co robić, jak traktować diagnozę i co robić dalej:

Motywacja negatywna vs motywacja pozytywna - poradnik

W pierwszej kolejności zapraszam do zapoznania się z materiałem filmowym:

Motywacja negatywna:


Czyli skupianie się na unikaniu nieprzyjemności, kar (w tym również braku nagród) - wykonywanie czynności, aby powstrzymać zagrożenia, napięcia. Dziecko motywowane w ten sposób nazywamy dzieckiem "karnym". Często jest posłuszne, ale w życiu jest motywowane lękiem, co może w dorosłości skutkować wycofaniem, brakiem zaradności, problemami osobistymi i małą odpornością. Taka osoba bywa potem niesamodzielna.

25 kwietnia dzień alienacji rodzicielskiej

Jest kilka faktów, którymi pragnę zwrócić Waszą uwagę na problem alienacji rodzicielskiej:

• Ilość rozwodów w 2017 w Polsce: 65 000
• Na dolnym Śląsku ilość rozwodów w ciągu roku wzrosła w niektórych powiatach o 85%
• Drugim najczęstszym motywem próby samobójczej u dzieci są nieporozumienia rodzinne
• 730 prób samobójczych wśród dzieci i młodzieży odnotowała policja w 2017 roku. Według psychiatrów, mogło ich być nawet sto razy więcej 
• W 2017 roku statystycznie 15 osób dziennie odbierało sobie życie, co oznacza prawie 5,5 tys. osób rocznie.

Dziś będzie o wspaniałych ludziach, którzy stworzyli Fundacja ALEKlasa

Jej założyciele - Iza i Radek to osoby, które od lat organizują cykl konferencji poświęconych zespołowi Aspergera. Współpracujemy też ze sobą przy organizacji różnych wydarzeń z moim udziałem. Robią to bez pomocy sponsorów, funduszy unijnych, państwowych subsydiów ani bez niczyjego wsparcia finansowego. Udaje im się to z sukcesami. 

Poradnik - jak informować dzieciaki w szkole, czym jest autyzm i zespół Aspergera

Miałem ostatnio okazję kilkukrotnie występować przed bardzo wdzięcznym, aczkolwiek szalenie trudnym audytorium - dzieciakami! Szkoła w Lęborku poprosiła mnie, bym przedstawił dzieciom tajniki świata autyzmu i zespołu Aspergera. Długo się do tej roli przygotowywałem i powiem Wam szczerze, że tremę miałem większą, niż wielokrotne wystąpienia przed nauczycielami!

Oto kilka wniosków oraz rad - jak mówić do dzieci o ASD...

Czy (i jak) informować szkołę o zespole Aspergera?

Dylemat wielu rodziców:

Dziecko idzie do szkoły. Pojawia się grad pytań i gonitwa myśli: powiedzieć o problemach? Pokazać opinię? Starać się o orzeczenie o niepełnosprawności? A może zaszkodzę swojemu dziecku? Może będzie szykanowane przez kogoś? W końcu osoby niepełnosprawne nie mają zbyt łatwo w naszym kraju. Czy będzie miał kolegów? A może szkoła nie zgodzi się na przyjęcie takiego dziecka?

Zapraszam do wysłuchania:

 

Depresja - choroba, na którą osoby z ASD są szczególnie narażone!

Proszę - obejrzyjcie ten poniższy niesamowity film.

Depresja dotyczy ludzi wokół nas, a osoby w spektrum autyzmu chorują na depresję częściej niż reszta społeczeństwa. Dlaczego? Silniej przeżywane bodźce, brak zrozumienia przez otoczenie a także problemy samego autysty w zrozumieniu otoczenia i odczytywaniu intencji innych osób - często najbliższych. To wszystko prowadzi do większego ryzyka zachorowania na depresję.